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Construção de um aquecedor solar de água sustentável na Amazônia: usando a metodologia PBL para interação entre cursos de engenharia e escola de ensino médio

Revista Produção e Desenvolvimento

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Title Construção de um aquecedor solar de água sustentável na Amazônia: usando a metodologia PBL para interação entre cursos de engenharia e escola de ensino médio
Construction of a solar water heater sustainable in the amazon: using the methodology PBL for interaction between engineering courses and high schools
 
Creator Milhomem, Patricia Mota
Fialho, Marcos Renan dos Santos
Fonseca, Wellington da Silva
Silva, Silvana Nascimento da
 
Subject Solar Heater
Sustainability
Engineering
High School
PBL.
Aquecedor Solar
Sustentabilidade
Engenharia
Ensino Médio.
Construção de um aquecedor solar de água
através da interação entre escolas de ensino médio e a UFPA
 
Description Em todo o país está sendo amplamente difundida a utilização de fontes de energia renováveis, um dos exemplos claros disso é a energia solar, o que exige conhecimentos das mais variadas áreas da ciência para o aperfeiçoamento dessa nova área de pesquisa. Dessa forma, com o intuito de incentivar aos alunos do ensino médio em se empenhar no estudo das ciências e no desenvolvimento de pesquisas, o Programa de Extensão Laboratório de Engenhocas, da Universidade Federal do Pará Campus de Tucuruí, aprovou projetos no CNPq (Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico) e aplicou em escolas estaduais de ensino médio do município a metodologia PBL (Project Based Learning), visando ensinar o aluno a aprender, ser proativo e despertar o interesse na área das ciências aplicadas. Dentro das atividades desenvolvidas o aluno busca resolver problemas da sociedade através da metodologia. Uma delas foi à construção e implantação de um Aquecedor Solar de Baixo Custo em uma residência unifamiliar de Tucuruí onde foi possível analisar sua viabilidade e eficiência energética.
Across the country is being widely spread the use of energy  renewable, one of the clearest examples of this is to obtain energy by the sun's rays, as well as the latest advances in wind turbine deployment in the South and Northeast. Thus, in order to encourage high school students to engage in the study of science and research development intertwined with energy efficiency. The Laboratório de Engenhocas (hereafter, translated: Gadget Lab) extension program of the Federal University of Pará (UFPA/CAMTUC), approved projects CNPq (National Council for Scientific and Technological Development) in order to insert into in state high schools of the municipality the methodology PBL (Project Based Learning) in order teach the students to learn, be proactive and spark interest in the field of applied sciences. Thus, students sought to develop activities that contribute to minimize the problems of society, thus, was the built and implemented a Low Cost Solar Heater in a single family residence Tucuruí where it was possible to analyze its feasibility and efficiency.
 
Publisher Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca
 
Date 2015-12-31
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://revistas.cefet-rj.br/index.php/producaoedesenvolvimento/article/view/e73
10.32358/rpd.2015.v1.73
 
Source Revista Produção e Desenvolvimento; v. 1 n. 3 (2015): SETEMBRO-DEZEMBRO; 131-139
Revista Produção e Desenvolvimento; Vol 1 No 3 (2015): SEPTEMBER-DECEMBER; 131-139
2446-9580
 
Language eng
 
Relation https://revistas.cefet-rj.br/index.php/producaoedesenvolvimento/article/view/e73/112
 
Rights Copyright (c) 2018 Revista Produção e Desenvolvimento
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0