Europos kokybės vadybos fondo Tobulumo modelio taikymas aukštojo mokslo ir studijų institucijose
Public Policy And Administration
View Archive InfoField | Value | |
Title |
Europos kokybės vadybos fondo Tobulumo modelio taikymas aukštojo mokslo ir studijų institucijose
Application of the European Foundation for Quality Management Excellence Model in Higher Education Institutions |
|
Creator |
Kasperavičiūtė, Ramunė; Mykolas Romeris University
|
|
Subject |
Europos kokybės vadybos fondas; Tobulumo modelis; savęs vertinimas; aukštojo mokslo ir studijų institucijos
la Fondation européenne pour le management par la qualité; le modèle d’excellence; auto-évaluation; les établissements d’enseignement supérieur |
|
Description |
Per daugiau nei dvidešimt metų EKVF Tobulumo modelis buvo plačiai taikomas ne tik privačiame, bet ir viešajame sektoriuje. 2003 m. buvo parengtas EKVF Tobulumo modelio taikymo vadovas, skirtas akademinėms institucijoms. Šiuo metu EKVF nariai yra tik 50 švietimo sektoriaus institucijų, iš kurių 50 proc. sudaro universitetai. Straipsnyje, remiantis mokslinės literatūros analize ir Europos kokybės vadybos fondo medžiaga, siekiama išanalizuoti vieno iš kokybės vadybos modelių ‑ EKVF Tobulumo modelio, vis labiau populiarėjančio Europoje, taikymą aukštojo mokslo ir studijų institucijose. Dėmesys skiriamas ne tik EKVF Tobulumo modelio teorijai, bet ir praktikai. Aptariamas Tobulumo modelio plėtojimas, atliekama modelio kriterijų ir taikymo etapų analizė ir Tobulumo modelį įgyvendi-nančių akademinių institucijų patirčių analizė. Išryškinami ir apibendrinami pagrindiniai modelio taikymo pranašumai ir trūkumai.http://dx.doi.org/10.5755/j01.ppaa.10.3.639
On the basis of thorough literature analysis and the material of the European Foundation for Quality Management, this article analyses application in the institutions of higher education of one of the quality management models, the EFQM Excellence model, which becomes increasingly popular in Europe. The article focuses not only on theory of the European Foundation for Quality Management Excellence model but also on practice. The development of the excellence model is discussed, model criteria and application stages as well as best practices of the education institutions that have adopted the Excellence model are analysed. The main model application issues and benefits are highlighted and generalized.http://dx.doi.org/10.5755/j01.ppaa.10.3.639 |
|
Publisher |
Kaunas University of Technology
|
|
Contributor |
—
— |
|
Date |
2011-10-05
|
|
Type |
—
— |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
http://www.eejournal.ktu.lt/index.php/PPA/article/view/639
10.5755/j01.ppaa.10.3.639 |
|
Source |
Public Policy And Administration; Vol 10, No 3 (2011); 387-402
Viešoji politika ir administravimas; Vol 10, No 3 (2011); 387-402 |
|
Language |
en
|
|