CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA
Estudios Gerenciales
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Title |
CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA
CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (publicado em espanhol) CONDICIONES MOTIVACIONALES Y DESARROLLO DE CARRERA (Article published in Spanish) |
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Creator |
Marín Fernández, Ana Cristina; Psicóloga de la Universidad Javeriana, Máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Directora del Programa de Desarrollo Profesional, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas en la Universidad Icesi. Cali - Colombia. Velasco de Lloreda, María Isabel; Trabajadora Social de la Universidad del Valle, máster en Administración de Empresas de la Universidad Icesi. Coordinadora de Desarrollo Humano, profesora de la Facultad de Ciencias Económicas y Administrativas, Asesora de práctica en la Universidad Icesi. Cali - Colombia. |
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Subject |
DESARROLLO DE CARRERA
PERFIL MOTIVACIONAL DESEMPEÑO MOTIVACION Motivation and performance Motivational profile. Career development |
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Description |
El artículo que se presenta a continuación recoge las conclusiones del trabajo de investigación realizado al interior del programa de desarrollo profesional PDP de la Universidad Icesi, que posibilitó la sistematización y estudio de los perfiles motivacionales recopilados semestralmente de 1997 hasta el 2004. Adicionalmente el estudio se enriquece con la experiencia propia del programa en cuanto a ubicación de estudiantes en el medio laboral, el seguimiento personalizado a los practicantes y la relación permanente con las empresas. Mediante el uso del CMT (cuestionario de motivación para el trabajo) se establece el perfil motivacional de practicantes de la Universidad Icesi y las particularidades de dicho perfil diferenciadas por carreras, lo que permite sensibilizarse ante la oportunidad que representa el conocimiento de las tendencias y características de los perfiles motivacionales de diferentes disciplinas frente a la gestión del talento humano en las organizaciones. Para concluir, el artículo presenta a manera de ejemplo la experiencia de la Universidad en relación con el proyecto educativo institucional como generador de condiciones motivacionales y plantea algunas acciones que esperamos sean oportunas al momento de responder a las expectativas y necesidades de desarrollo profesional.
This paper presents the findings of a research study conducted within the frame of the Professional Development Program at Icesi University. This program allowed systemizing and reviewing information about motivational profiles gathered from 1997 to 2004 on a biannual basis. This study profited a great deal from the vast experience of the program with regard to the placement of students in the job market, personalized follow-up interns, and constant relation with companies. The Work Motivation Survey (WMS) enabled us to determine the motivational profile of interns at Icesi University and the specific characteristics of each profile for each academic program. This raises the students awareness of opportunities associated with the knowledge of trends and characteristics of motivational profiles in different disciplines with respect to human talent management in organizations. The conclusions provide an example that shows the university’s experience of this institutional educational project as a generator of motivational factors. It also proposes a series of actions that should be taken in time to react to the expectations and needs for professional developments. |
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Publisher |
Universidad Icesi
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Date |
2005-12-31
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Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion |
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Format |
application/pdf
text/x-c |
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Identifier |
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/177
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Source |
Estudios Gerenciales; No. 97 Oct-Dic 2005; 61-82
01235923 |
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Language |
spa
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Relation |
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/177/175
http://www.icesi.edu.co/revistas/index.php/estudios_gerenciales/article/view/177/HTML |
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Coverage |
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