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Teaching at the basic level in Mexico: from professionalization to precarius position

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Title Teaching at the basic level in Mexico: from professionalization to precarius position
La docencia en el nivel básico en México: de la profesionalización a la Precarización
 
Creator Alaníz Hernández, Claudia
 
Subject Peña Nieto
educational policy
teaching employment conditions
professional status
política educacional
condiciones de empleo docente
estatus profesional
 
Description The objective of this article is to analyze the impact of the educational reform implemented by President Peña Nieto in the exercise of teaching at the basic level as a professional activity. Methodologically, Hortal's (2002) proposal on the ethics of the professions is used as an analysis element to argue how this reform of 2013 is a watershed part in the conception of the teaching profession as a state profession. The study of the working conditions of the teachers allows us to conclude that, paradoxically, the changes place teachers in a precarius position, by individualizing the activity, instead of strengthening the professionalization of the teachers of basic education.
El presente artículo tiene por objetivo analizar el impacto de la reforma educativa implementada por el presidente Peña Nieto en el ejercicio de la docencia en el nivel básico como actividad profesional. Metodológicamente toma como elemento de análisis la propuesta de Hortal (2002) sobre la ética de las profesiones para argumentar cómo la reforma educativa del año 2013 constituye un parte aguas en la concepción del magisterio como profesión de Estado. El estudio de las condiciones laborales de los maestros permite concluir que, paradójicamente, los cambios introducidos precarizan la docencia al individualizar la actividad, en lugar de afianzar la profesionalización de los maestros de educación básica.
 
Publisher Universidad Peruana Unión
 
Date 2018-03-26
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/186
10.17162/au.v8i2.193
 
Source Apuntes Universitarios; Vol. 8 Núm. 2 (2018): Revista de Investigación Apuntes Universitarios; 49-77
2304-0335
2225-7136
10.17162/au.v8i2
 
Language spa
 
Relation https://apuntesuniversitarios.upeu.edu.pe/index.php/revapuntes/article/view/186/pdf
10.17162/au.v8i2.186.g350
 
Rights Derechos de autor 2018 Revista de Investigación Apuntes Universitarios