Génesis y evolución histórica de la Probabilidad y Estadística
RInCE. Revista de Investigaciones del Departamento de Ciencias Económicas
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Title |
Génesis y evolución histórica de la Probabilidad y Estadística
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Creator |
María Eugenia Angel:Departamento de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de La Matanza|Graciela Fernández:Departamento de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de La Matanza|Laura C. Polola:Departamento de Ciencias Económicas. Universidad Nacional de La Matanza
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Subject |
Evolución|Historia|Conflicto|Paradigma|Metodología|Formalización|Evolution|History|Conflict|Paradigm|Methodology|Formalization
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Description |
Resumen El siguiente artículo muestra la etapa inicial de un trabajo de investigación que parte de un relevamiento histórico de la génesis y evolución de conceptos básicos de Probabilidad y Estadística. El objetivo es analizar el trabajo de pensadores de diversas áreas del conocimiento frente a los conflictos encontrados ante nuevos paradigmas, las condiciones en que se realizara la modelización de las teorías y la posterior llegada a su formalización. La información tratada surge de artículos e investigaciones en educación matemática referidos a los conceptos de Probabilidad y Estadística, en búsqueda de la detección de dificultades y/u obstáculos en su aprendizaje y en el posible uso de la historia como herramienta de enseñanza. Desde este estudio se proyecta diseñar una metodología de enseñanza, donde se capitalicen las diferentes técnicas y estrategias empleadas en la superación de las dificultades al querer establecer como válidas las ideas primarias y su desarrollo. Abstract The following article shows the initial stage of investigation work that leaves of a historical report of the genesis and evolution of Probability and Statistic's basic concepts. The objective is to analyze the work of thinkers of diverse areas of the knowledge in front of the opposing conflict s in the presence of new paradigms, the conditions in that its carried out the shaping up of the theories and the later arrival to its formalization. The treated information arises of articles and investigations in mathematical education referred to the Probability and Statistics concepts, in search of the detection of difficulties and obstacles in its learning and in the possible use of the history like teaching tool. From this study its projected to design a teaching methodology, where the different ones are capitalized technical and strategies us ed in the overcoming from the difficulties when wanting to settle down as valid the primary ideas and their development. |
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Publisher |
Universidad Nacional de La Matanza
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Date |
2007-12-30
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Type |
Artículo original
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Format |
PDF
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Identifier |
http://rince.unlam.edu.ar/download/publicacion/nro1/vol1/genesis.pdf
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Source |
RINCE 1851-3239 (2007) Vol. 1 Num. 1
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Language |
Español
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Rights |
De la revista
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