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Influencia de la percepción y metodologías docentes aplicadas en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de dirección de recursos humanos en las empresas turísticas

Cuadernos de Turismo

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Title Influencia de la percepción y metodologías docentes aplicadas en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de dirección de recursos humanos en las empresas turísticas
 
Creator Frende Vega, María de los Ángeles; Universidad de Cádiz
Biedma Ferrer, José María; Universidad de Cádiz
Arana Jiménez, Manuel; Universidad de Cádiz
 
Subject Rendimiento académico; dirección de recursos humanos; empresas turísticas; percepción del estudiante
 
Description En este trabajo se pretende estudiar los factores que influyen en el rendimiento académico de los estudiantes de la asignatura de Dirección de Recursos Humanos en Empresas Turísticas del Grado de Turismo de la Universidad de Cádiz. En concreto, analizamos si la percepción que tienen sobre la materia tiene relación con el esfuerzo que le dedican a la misma, así como si ese rendimiento está también relacionado con las metodologías docentes. A través de un análisis ANOVA, encontramos que el rendimiento está relacionado con la percepción pero no con las metodologías novedosas introducidas a raíz de nuestra entrada en el EEES. Los resultados de este estudio nos permiten reflexionar sobre la idoneidad de las herramientas pedagógicas que actualmente utilizamos.
 
Publisher Ediciones de la Universidad de Murcia (Editum)
 
Contributor —
 
Date 2017-05-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
—
 
Format application/pdf
application/pdf
 
Identifier http://revistas.um.es/turismo/article/view/290481
10.6018/turismo.39.290481
 
Source Cuadernos de Turismo; Núm. 39 (2017): Enero - Junio; 149-166
1989-4635
1139-7861
 
Language spa
eng
 
Relation http://revistas.um.es/turismo/article/view/290481/212061
http://revistas.um.es/turismo/article/view/290481/212371
 
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