Record Details

ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ: ПРИРОДА, ОСОБЕННОСТИ, ПРЕИМУЩЕСТВА

Economics Profession Business

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title ПРОЕКТНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЕ ОБУЧЕНИЕ СТУДЕНТОВ: ПРИРОДА, ОСОБЕННОСТИ, ПРЕИМУЩЕСТВА
 
Creator Аничкин, Евгений Сергеевич
 
Description В статье показана роль проектно-исследовательского обучения студентов, при котором учеб-ный процесс характеризуется возможностью его гибкого планирования, построением учебногокурса в соответствии с логикой развития деятельности, широкими пределами свободы и творче-ства при выполнении задания, преимущественно групповым характером работы, акцентом на ак-тивные методы ведения занятий, наличием постоянной обратной связи, специфическими метода-ми оценивания знаний.Мультидисциплинарный подход, реализуемый в процессе проектно-ориентированного учеб-ного процесса, позволяет смоделировать аналог реальных проблемных ситуаций, встречающихсясегодня в профессиональной деятельности исследователя, а также сформировать навыки, необхо-димые для их решения. Образовательный процесс строится не в логике учебного предмета, а влогике деятельности, имеющей личностный смысл для обучаемого, что повышает его мотивациюв учении и учитывает индивидуальный темп работы.
 
Publisher Altai State University
 
Date 2016-04-07
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journal.asu.ru/ec/article/view/1236
10.14258/%x
 
Source Экономика Профессия Бизнес; Том 1 (2016)
Economics Profession Business; Том 1 (2016)
2413-8584
10.14258/2016011
 
Language rus
 
Relation http://journal.asu.ru/ec/article/view/1236/901
 
Rights Copyright (c) 2016 Экономика Профессия Бизнес