Z Tanımlamasının Prologa Çevirilerek Animasyonu
Doğuş University Journal
View Archive InfoField | Value | |
Title |
Z Tanımlamasının Prologa Çevirilerek Animasyonu
Animation of Z Specifications By Translation to Prolog |
|
Creator |
SALMAN, Omar
|
|
Subject |
—
Formal Metodlar ; Z Tanımlama Dili ; Animasyon ; Z Şeması — — Formal Methods; Z Specification; Animation; Z Schema — |
|
Description |
Yazılım geliştirebilmenin formal metodları o yazılım tanımlamasının geçerliliğine bağlıdır. Böyle bir tanımlama genelde 'Z' gibi bir formal dilde ifade edilir. Ancak, geçerli olması için, 'Z' tanımlaması test edilmeli, bunu yapabilmek için de animasyon yapılabilecek ve icra edilebilecek bir forma transfer edilebilmelidir. 'Z' tanımlamalarının animasyonları için kullanılan dillerden birisi Prolog'dur. Bu makalede 'Z' şemalarını Prolog'a çeviren teknikler açıklanmaktadır.Aym zamanda bu tür bir çevirmenin eksikleri ve belirsizlikleri üzerinde durulacaktır.
Formal methods of software development rely on the validation of the specification of the software. Such specification is normally expressed in a formal language such as Z. However, in order to be validated the Z specification must be tested, and to achieve this it has to be transformed into a form that can be executed or animated. Prolog was one of the languages used for animation of Z specifications. This paper explains the techniques used for translating Z schemas into Prolog predicates. It also examines some of this translation shortcomings and unreliable features. |
|
Publisher |
Doğuş Üniversitesi
|
|
Contributor |
—
— |
|
Date |
2011-03-04
|
|
Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — — — |
|
Format |
application/pdf
|
|
Identifier |
http://journal.dogus.edu.tr/index.php/duj/article/view/261
|
|
Source |
Doğuş University Journal; Cilt 1, Sayı 1 (2000): Ocak; 155-167
Doğuş Üniversitesi Dergisi; Cilt 1, Sayı 1 (2000): Ocak; 155-167 1308-6979 1302-6739 |
|
Language |
eng
|
|
Relation |
http://journal.dogus.edu.tr/index.php/duj/article/view/261/pdf_94
|
|