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Diagnóstico de la experiencia investigativa en la Facultad de Ciencias Económicas "una reflexión endógena"
Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas
View Archive Info| Field | Value | |
| Title |
Diagnóstico de la experiencia investigativa en la Facultad de Ciencias Económicas "una reflexión endógena"
Diagnosis of research experience in the Faculty of Economics "an endogenous reflection" |
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| Creator |
López, Mario R; Docente Depto. Economía Agrícola
Canales Salinas, Ricardo José; Docente Depto. de Economía |
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| Subject |
Economía
Investigación; Universidad; Diagnostico; Monografía; Docencia Economics Research; University; Diagnosis; Monographs; Teaching |
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| Description |
El propósito del estudio es realizar una reflexión sobre el proceso de investigación en la Facultad de Ciencias Económicas de la Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua. La información estadística se recolecto aplicando un cuestionario dirigido a una muestra de profesores de las distintas escuelas trabajando a tiempo completo durante el año 1999. Se ha encontrado que el proceso de investigación no es algo simple y que no se puede hacer generalizaciones sobre la inexistencia de una cultura de investigación en la facultad de ciencias económicas. A lo sumo podemos aseverar que la investigación es fragmentada e irrelevante en algunos casos. Por lo tanto, se requiere reconstruir nuestro quehacer docente investigativo hacia la investigación fortaleciendo una instancia o entidad que organiza el proceso de investigación en conjunto con un esquema de incentivos a la investigación. Se requiere una plataforma en forma de seminarios y foros de debate que permita a los docentes evacuar sus ideas al respecto al tema de investigación a fin de crear sinergia interna. La modalidad de investigación vía la monografía es clave para el proceso, sin embargo, la modalidad de monografías como forma de trabajo científico debe estar en relación a una línea de investigación. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/reice.v2i4.1727 REICE Vol. 2, No. 4, julio-diciembre 2014: 70-95
The purpose of the study is to reflect on the research process at the Faculty of Economics of the National Autonomous University of Nicaragua. Statistical information was collected using a questionnaire to a sample of teachers from different schools working full time during 1999. It has been found that the research process is not simple and you can not make generalizations about the lack of a research culture in the faculty of economics. At most we can assert that research is fragmented and irrelevant in some cases. Therefore, it is necessary to rebuild our investigative research teaching work towards strengthening an instance or entity that organizes the research process together with an incentive scheme for research. A platform is required in the form of seminars and forums that enable teachers to evacuate their ideas on the subject of research to create internal synergy. The research mode via the monograph is key to the process, however, the mode of monographs as a form of scientific work must be related to a line of research. DOI: http://dx.doi.org/10.5377/reice.v2i4.1727 REICE Vol. 2, No. 4, julio-diciembre 2014: 70-95 |
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| Publisher |
UNAN-Managua
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| Contributor |
—
— |
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| Date |
2015-01-20
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| Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion Peer-reviewed Article — Artículo revisado por pares — |
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| Format |
application/pdf
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| Identifier |
http://www.lamjol.info/index.php/REICE/article/view/1727
10.5377/reice.v2i4.1727 |
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| Source |
Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas; Vol. 2, Núm. 4 (2014); 70-95
REICE: Revista Electrónica de Investigación en Ciencias Económicas; Vol. 2, Núm. 4 (2014); 70-95 2308-782X |
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| Language |
spa
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| Relation |
http://www.lamjol.info/index.php/REICE/article/view/1727/1523
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| Coverage |
Nicaragua
— — Nicaragua — — |
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