Contraste de un Modelo de los Indicadores Psicológicos Reflejantes de la Eficiencia Computacional
COMPENDIUM
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Title |
Contraste de un Modelo de los Indicadores Psicológicos Reflejantes de la Eficiencia Computacional
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Creator |
García Lirios, Cruz; UAEMEX-UAP
Hernández Valdés, Jorge; UNAM-ENTS Morales Flores, María de Lourdes; UNAM-ENTS Aguilar Fuentes, José Alfonso; UAEMEX-UA García Estrada, Erle; UAEMEX-UAP Hernández Romero, Guillermina; UAEMEX-UAP |
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Subject |
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Sociedad informacional, internet, brecha digital, comercio electrónico, compra digital |
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Description |
Las oportunidades percibidas relativas a información procesada en aplicaciones conllevan habilidades computacionales que el presente estudio se propuso analizar en relación con el estado del conocimiento. Se llevó a cabo un estudio no experimental, transversal y exploratorio con una selección no probabilística de 134 estudiantes de una universidad pública. A partir de un modelo estructural [χ2 = 16,24 (12gl) p = 0,000; GFI = 0,977; CFI = 0,970; RMSEA = 0,006] se encontró una relación de dependencia reflejante entre la capacidad percibida de solicitar información de una aplicación mientras se utiliza otra (0,708). Se advierte la necesidad de profundizar en la relación de dependencia de la eficiencia computacional con respecto a la utilidad percibida.
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Publisher |
ESPOL
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Contributor |
—
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Date |
2016-02-15
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Type |
info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion — — |
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Format |
application/pdf
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Identifier |
http://www.revistas.espol.edu.ec/index.php/compendium/article/view/65
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Source |
Compendium: Cuadernos de Economía y Administración; Vol. 2, Núm. 4 (2015): Revista Compendium: Cuadernos de Economía y Administración; 37-48
Compendium: Cuadernos de Economía y Administración; Vol. 2, Núm. 4 (2015): Revista Compendium: Cuadernos de Economía y Administración; 37-48 1390-9894 1390-8391 |
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Language |
spa
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Relation |
http://www.revistas.espol.edu.ec/index.php/compendium/article/view/65/CM
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Coverage |
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Rights |
Copyright (c) 2016 Compendium: Cuadernos de Economía y Administración
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