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O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil

Nova Economia

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Title O diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e privadas no Brasil
 
Creator Esteves de Moraes, André Guerra
Belluzzo Júnior, Walter
 
Subject I21, C21
regressão quantílica, decomposição contrafactual, desempenho escolar, efeito de tratamento quantílico
 
Description O estudo do diferencial de desempenho escolar entre escolas públicas e rivadas é importante para a elaboração de políticas para melhoria da qualidade da educação. Este artigo apresenta uma análise desse diferencial no Brasil, aplicando uma metodologia de decomposição por quantis da distribuição condicional de notas. Os resultados indicam que o diferencial é favorável às escolas privadas em todos os quantis da distribuição, chegando a 1,5 erro padrão em torno do 60o percentil. Além disso, a análise contrafactual sugere que o desempenho das escolas privadas é relativamente pior na cauda inferior da distribuição de notas, uma vez que o desempenho contrafactual dos alunos mais fracos seria inferior ao das escolas públicas.
 
Publisher Nova Economia
Nova Economia
 
Contributor CAPES/Observatório da Educação FEA-RP USP
 
Date 2014-09-29
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion

 
Format application/pdf
 
Identifier http://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/view/1564
 
Source Nova Economia; v. 24, n. 2 (2014)
Nova Economia; v. 24, n. 2 (2014)
0103-6351
 
Language por
 
Relation http://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/view/1564/1432
http://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/downloadSuppFile/1564/442
http://revistas.face.ufmg.br/index.php/novaeconomia/article/downloadSuppFile/1564/443