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Manager's employability: defining the professional profiles wanted by organizations

Cadernos EBAPE.BR

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Title Manager's employability: defining the professional profiles wanted by organizations
Empregabilidade dos administradores: quais os perfis profissionais demandados pelas empresas?
 
Creator Lemos, Ana Heloísa da Costa
Pinto, Mario Couto Soares
 
Subject —
 
Description This paper analyses the managers profile searched by the big private companies in the newly graduated professionals group. The hypothesis behind the study is that there are a group of technical and behavior personal qualifications more aligned with business demands and these qualifications many times are ignored by the businesses undergraduate courses. The research was made through interviews with eight human resources recruiting decisions makers in big Brazilian private companies. It concludes that the knowledge students acquired during they undergraduate courses don’t contribute significantly in his/her employment, being more important his/her behavior and life history characteristics and the prestige of his/her undergraduate course.
A presente investigação se propõe a analisar o tipo de funcionário que grandes empresas privadas desejam na composição de seu quadro gerencial, considerando sua contratação como recém-formado. Parte da hipótese de que existe um conjunto de qualificações técnicas e comportamentais que estão mais (ou menos) alinhadas com as necessidades mercadológicas que envolvem essas corporações e que nem sempre encontram respaldo na formação oficial de um curso de graduação em Administração de Empresas. Para identificar os requisitos valorizados pelas empresas em seu processo de seleção de candidatos a cargos da área gerencial, foram entrevistadas oito pessoas-chave da área de Recursos Humanos de grandes empresas, responsáveis pela condução de processos seletivos estruturados. A pesquisa conclui que a formação cognitiva específica, recebida pelo aluno de graduação, não é o fator decisivo na contratação, submetendo-se em importância às variáveis comportamentais e vivenciais do aspirante ao cargo e à constatação da excelência da instituição de ensino cursada.
 
Publisher Escola Brasileira de Administração Pública e de Empresas - Fundação Getulio Vargas
 
Contributor —
 
Date 2008-11-27
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
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Format application/pdf
 
Identifier http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape/article/view/5099
 
Source Cadernos EBAPE.BR; Vol. VI, no. 4 (2008); 1 a 15
Cadernos EBAPE.BR; Vol. VI, no. 4 (2008); 1 a 15
Cadernos EBAPE.BR; Vol. VI, no. 4 (2008); 1 a 15
1679-3951
 
Language por
 
Relation http://bibliotecadigital.fgv.br/ojs/index.php/cadernosebape/article/view/5099/3833