Record Details

Definition of Standards of Number of Students per Full-Time Position Teaching Staff

Journal of Creative Economy

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title Definition of Standards of Number of Students per Full-Time Position Teaching Staff
Определение нормативов численности студентов на одну штатную должность профессорско-преподавательского состава
 
Creator Ломоносов А.В.; Национальный университет кораблестроения им. адмирала Макарова (Херсонский филиал)
 
Subject complexity of academic work; educational strategy; higher education; higher education institutions; human capital; intellectual capacity; methods of determining of standards of number; number of teaching staff; teaching staff
высшее образование; высшие учебные заведения; интеллектуальный потенциал; методы определения нормативов численности; образовательная стратегия; профессорско-преподавательский состав; трудоемкость учебной работы; человеческий капитал; численность профессор
 
Description On the basis of establishing of a mathematical relation between the main labor indicators a scientifically based method for determining of standards of a number of students per full-time position teaching staff is developed. The standards are differentiated by specialties and consider the complexity of academic work.
На основе установления математической зависимости между основными трудовыми показателями разработан научно обоснованный способ определения нормативов численности студентов на одну штатную должность профессорско-преподавательского состава. Нормативы дифференцированы по направлениям подготовки и специальностям и учитывают трудоемкость учебной работы.
 
Publisher Издательство "Креативная экономика" (ИД "БИБЛИО-ГЛОБУС")
 
Contributor

 
Date 2013-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Отрецензированная статья
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journals.creativeconomy.ru/index.php/ce/article/view/1548
10.18334/ce.7.12.1548
 
Source Creative Economy; Том 7, № 12 (2013); 102-111
Креативная экономика; Том 7, № 12 (2013); 102-111
2409-4684
1994-6929
10.18334/ce.7.12
 
Language rus
 
Relation http://journals.creativeconomy.ru/index.php/ce/article/view/1548/1488
 
Rights © авторы / публикация: Издательство "Креативная экономика", 2015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0