Record Details

European Experience in Creating of a New Type of University

Journal of Creative Economy

View Archive Info
 
 
Field Value
 
Title European Experience in Creating of a New Type of University
Опыт европейских стран в создании нового типа университетов
 
Creator Дамянова Л.Т.; Софийский химико-технологический и металлургический университет
 
Subject business incubators; commercialization of research results; intellectual property; mission of a university; spin-out companies; start-ups
бизнес-инкубаторы; интеллектуальная собственность; коммерциализации результатов научных исследований; миссия университета; спин-аут компании; старт-апы
 
Description The Article compares the traditional and modern models of interaction between science and business. Preconditions for the implementation of entrepreneurial role of universities are revealed. The experience of Western European countries in creating a new type of university and the creation and development centers for entrepreneurship in Bulgarian technical universities are considered.
В статье сравниваются традиционная и современная модель взаимодействия между наукой и бизнесом. Выявляются предпосылки для реализации предпринимательской роли университетов. Рассматривается опыт западно-европейских стран в создании нового типа университетов и создание и развитие центров по предпринимательству в болгарских технических университетах.
 
Publisher Издательство "Креативная экономика" (ИД "БИБЛИО-ГЛОБУС")
 
Contributor —
—
 
Date 2013-12-28
 
Type info:eu-repo/semantics/article
info:eu-repo/semantics/publishedVersion
Отрецензированная статья
 
Format application/pdf
 
Identifier http://journals.creativeconomy.ru/index.php/ce/article/view/1544
10.18334/ce.7.12.1544
 
Source Creative Economy; Том 7, № 12 (2013); 95-101
Креативная экономика; Том 7, № 12 (2013); 95-101
2409-4684
1994-6929
10.18334/ce.7.12
 
Language rus
 
Relation http://journals.creativeconomy.ru/index.php/ce/article/view/1544/1487
 
Rights © авторы / публикация: Издательство "Креативная экономика", 2015
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0